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 添加时间:2017-04-10 原文发表:2017-04-10 人气:2

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大厂回族自治县职业技术教育中心
2016年质量年度报告
 
2016年,在县委、县政府的高度重视和大力支持下,经过全体教职员工的不懈努力,作为我县唯一一所中等职业学校,大厂职教中心办学水平不断提高,为全县经济发展和社会进步作出了突出贡献。
一、学校概况
(一)基本情况
大厂职教中心始建于1989年,1996年被教育部认定为首批国家级重点中等职业学校。现有教职工150名,其中在编在岗135名,采取政府购买服务方式聘用专业教师15名;高级讲师41名,专业课教师44名,双师型教师27名;全日制在校生1251名,36个教学班;开设民间传统工艺、动漫游戏制作、计算机应用、学前教育、旅游服务与管理、建筑工程施工管理、机械制造、机电一体化、数控技术应用、电气技术应用10个专业;农大、电大本科生123名,专科生192名。
(二)取得的主要成绩
一是办学规模不断扩大。顶住生源逐年下滑的压力,2014-2016年招生人数分别为402人、460人、493人,绝对数保持全市前三。
    二是校企合作、校校合作不断增强。与中石油、首钢集团、金隅集团等23家企业建立了稳定的合作关系,开展定向培养,有效促进就业;与河北衡水职业技术学院等京津冀9所大专院校开展“中高职衔接”合作,实现了人才培养的多形式、多层次。
三是创新用人机制,教师队伍结构和素质更趋合理和提高。采取政府购买服务方式招聘专业教师15名;派出25名教师参加国培、省培及各种形式的技能培训,12名教师成功转型走上新的专业教师岗位;组织专业教师200余人次赴京津冀优秀中高职院校进行学习交流;每学期派驻不少于5名专业教师入企实践;通过校企合作引进20名企业技术人员承担专业课教学任务,确保实训课开出率达到100%。基本改变了专业教师“能说不能干”、“嘴行手不行”的状态,实现了教师队伍的专业化,教师业务水平得到提高。
四是深化教学改革,人才培养质量明显提高。在专业设置上积极与市场对接,近年来先后砍掉了就业前景较差的林果、畜牧兽医、服装制作专业,新增了市场需求旺盛的机械制造、民间传统工艺、建筑工程施工管理、动漫游戏制作专业,使学生就业形势得到改善,就业率稳定在98%以上;制定了严格的实训课教学和学生技能考核标准,实现教学与岗位对接,学生技能水平得到显著提升;推行了以课堂建设为核心的教学改革,实现了教与学良性互动的教学预期,学生主体意识得到充分发挥;根据教学需要和学生接受能力,组织教师自编了《文学与社会》、《实用英语》、《实用数学》、《车工工艺与技能训练》、《对口高中数学指导丛书优化习题》等校本教材,教学效果明显提升。
五是服务社会意识和能力明显增强。坚持以德育工作为核心的校园文明建设传统,全体师生的社会责任感和社会服务意识明显增强。参与了长安街护栏改造工程,为“9·3阅兵”做出了贡献;参加了省运动会开幕式表演,得到组委会的充分肯定;出色完成了60年县庆嘉宾参观解说任务,为学校赢得“县庆庆典工作先进集体”荣誉;连续多年获得市级“文明单位”称号;开展阳光工程、送教下乡等活动,举办各种技能培训100余次,为1200多名失地农民、社会青年、残疾人提供技能培训,900余名企业职工提供在岗培训,几年来开展社会培训2200人次。
(三)基本经验
一是必须牢牢把握为大厂经济社会发展服务的办学方向,以扎扎实实的服务赢得各级领导的支持和人民群众的信任;
二是必须坚持“以人为本”的办学思路和“学生出路决定学校出路”办学理念,把立德树人作为学校工作的首要任务,把高水平师资队伍建设作为质量立校、科研兴校的根本保证;
三是必须坚持走“产教融合”的发展道路,把探索和完善校企合作的体制机制作为推进职业教育现代化的关键举措;
 
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