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 添加时间:2015-07-03 原文发表:2015-07-03 人气:85


 

河北省小学(幼儿园)高级教师资格
申报评审条件(试行)
 
评定标准忠诚于人民教育事业,具有良好的思想政治素质和职业道德;具有正确教育学生的能力,能根据所教学段学生的年龄特征和思想实际,进行思想道德教育,并较好地完成任务;对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识,独立掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法,教学经验比较丰富,有较好的专业知识技能,并结合教学开展课外活动,开发学生的智力和能力,教学效果好;具有一定的组织和开展教育教学研究的能力,并承担一定的教学研究任务,在素质教育创新实践中积累了一定经验;在培养、指导教师提高业务水平和教育教学能力方面做出一定成绩。
一、适用范围
本条件适用于普通小学、幼儿园、特殊教育学校小学部及省、市、县教学教研机构从事小学教学研究和校外教育机构从事小学教育教学工作的人员。民办小学、幼儿园教师参照执行。
二、政治思想条件
拥护党的领导,胸怀祖国,热爱人民,遵守宪法和法律,贯彻党和国家的教育方针,忠诚于人民教育事业,遵守教师职业道德规范,具有高尚的师德修养和良好的职业道德,牢固树立爱与责任的意识,爱岗敬业,关爱学生,为人师表,教书育人;团结协作,服从组织安排,切实履行教师岗位职责和义务;身心健康;任现职期间,年度考核合格以上。
三、学历、资历条件
小学(幼儿园)教师具备大学专科毕业以上学历,须取得小学一级教师资格4年以上;或小学(幼儿园)教师具备中等师范学校毕业学历,须取得小学一级教师资格6年以上。
具备相应的教师资格,在教育教学一线工作。
四、计算机条件
较熟练掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机应用能力考试成绩符合规定要求。
五、专业技术工作经历(能力)条件
取得小学一级教师资格后,具备下列条件:
(一)小学(幼儿园)教师:
1、较熟悉小学、幼儿园各阶段的教学内容及相关要求,能胜任各阶段的教育教学工作,年均完成教学工作量420学时以上(农村小学年均完成教学工作量360学时以上)。
2、治学态度严谨,教育教学效果比较显著,在学生思想政治教育工作方面经验丰富,胜任班主任、辅导员工作,有一定专长。
(二)教学研究机构中从事小学教学研究人员:
承担1项县区级以上教育教学课题研究试验;每年深入学校指导教学研究不少于40天;承担县以上公开课,执教示范课或举办学术讲座不少于2次。
六、业绩成果条件
取得小学一级教师资格后,具备下列条件之一:
(一)小学(幼儿园)教师任现职以来,主持完成1项校本研修任务,并有完整的总结报告。
(二)小学(幼儿园)教师任现职以来,教学方法灵活多样,在乡镇以上教育部门组织的教学大赛中获一等奖1次以上。
(三)在村小学和教学点工作的教师任现职以来,承担中心校区以上示范课或观摩课并获得好评。
(四)能够结合教学特点,自制教具,加强直观教学,取得明显教学效果,受县级以上教研部门的肯定。
(五)所教班级保教人员团结协作,促进班级形成良好风气,所教幼儿情况稳定、心情愉快,积极主动参与各项活动,有良好的生活行为习惯,健康活泼的个性,较强的求知欲望,身体素质明显增强。
(六)教学研究机构中从事小学教学研究人员开展教研活动取得一定成绩,指导当地教学取得一定成效(附相关证明材料)。开展县级以上教育教学课题研究试验取得明显成果,主持并完成1项县级以上教科研课题(以鉴定证书为准)。
七、教案要求
提交本人近四年任教中某一个学期的完整教案本。
 
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